ဂျပန်နိုင်ငံ၏ “အတူတူလိုက်နာရမည့်စည်းကမ်းများ” ယဉ်ကျေးမှုကို နားလည်ကြစို့ – နိုင်ငံခြားကျောင်းသားများအတွက် အခြေခံအသိပညာ

ဂျပန်နိုင်ငံတွင်ပညာသင်ကြားနေစဉ် အစောပိုင်းအချိန်တွင် သင့်ကို အံ့ဩစေမည့် အရာတစ်ခုမှာ “ဘာကြောင့် စည်းကမ်းများ အများကြီးရှိသလား” ဖြစ်နိုင်ပါသည်။ ရထားအတွင်း ဖုန်းမသုံးရန်၊ အမှိုက်ခွဲထားသည့် စနစ်များ၊ တိတ်ဆိတ်သော အိမ်ရာဇယားတွင် အသံအတိုးမရှိရန် စသည်တို့မှာ သင့်တိုင်းပြည်တွင် အလွန်မအာရုံစိုက်ခဲ့သော်လည်း ဂျပန်တွင် အရေးကြီးသော ယဉ်ကျေးမှုအနေအထားအဖြစ် ထင်မြင်ကြသည်။

ဤစည်းကမ်းများသည် နိုင်ငံခြားကျောင်းသားများကို အခက်အခဲဖြစ်စေရန် များမဟုတ်ပါ။ ၎င်းတို့သည် ဂျပန်၏ ထူးခြားသည့် ယဉ်ကျေးမှုနောက်ခံနှင့် အလွန်နီးစပ်ပါသည်။ ဤဆောင်းပါးတွင် ဂျပန်ယဉ်ကျေးမှု၏ သက်သာလွန်းသော အင်္ဂါရပ်များကို သိပ္ပံအခြေခံဖြင့် ရှင်းလင်းကာ သင့်ပညာသင်ကြားမှုကို ပိုမိုကျေနပ်စေရန် အခြေခံအသိပညာများကို မျှဝေပါမည်။

သက်သေပြထားသော ဂျပန်၏ “အကျဉ်းချုပ်ယဉ်ကျေးမှု”

Stanford တက္ကသိုလ်မှ ပရော်ဖက်ဆာ Michele Gelfand နှင့် ညီအကိုများက နိုင်ငံ ၃၃ ခုတွင် ပြုလုပ်သည့် စွမ်းအားကြီးမားသော လေ့လာမှု အရ ဂျပန်နိုင်ငံသည် “ယဉ်ကျေးမှုအကျဉ်းချုပ်” အဆင့်မြင့်သော နိုင်ငံဖြစ်ကြောင်း သက်သေပြထားပါသည်။ ဤလေ့လာမှုတွင် နိုင်ငံတိုင်း၏ လူမှုစည်းမျဉ်းစည်းကမ်း၏ ခိုင်မာမှုနှင့် ၎င်းကိုချိုးဖောက်သူများအပေါ် သည်းခံမှုအဆင့်ကို တိုင်းတာခဲ့သည်။

ဂျပန်နိုင်ငံသည် ဂျာမနီ၊ အူစထရီးယား၊ စင်္ကာပူတို့နှင့်အတူ “ယဉ်ကျေးမှုအကျဉ်းချုပ်” အဖြစ် အမျိုးအစားခွဲထားသည်။ ဤအရာသည် ဥပဒေများ ပိုများကြောင်းကို မဆိုလိုပါ၊ သို့မဟုတ် လူမှုအတွင်း သဘောတူညီထားသော စည်းမျဉ်းများ ခိုင်မာပြီး ၎င်းတို့ကို ချိုးဖောက်သည့်အခါ လူမှုဖိအားကြီးမားကြောင်းကို ဆိုလိုသည်။

ထိုနည်းတူ New Zealand၊ Netherlands၊ အမေရိကန်တို့သည် “ယဉ်ကျေးမှုလွတ်လပ်” အဖြစ် သတ်မှတ်ထားကြပြီး တစ်ဦးချင်းစီ၏ အပြုအမူ မတူညီမှုများကို ပိုမိုလက်ခံလေ့ရှိသည်။

“မယောက်ျားစေ” သဘောထား၏ အကျိုးသက်ရောက်မှု

ဂျပန်၏ “အခြားသူများကို မအနှောင့်အယှက်မဖြစ်စေ” သဘောထားသည် နေ့စဉ်ဘဝအတွင်း အလွန်တည်ရှိသည်။ ဤအယူအဆသည် လက်တွေ့ဘဝအတွင်း အပြုအမူများကို မည်သို့ သက်ရောက်သနည်းကို နားလည်နိုင်ရမည်။

ဥပမာ၊ ပြည်သူကြီးထွားသယ်ယူပို့ဆောင်ရေးတွင် ဂျပန်လူအများသည် ရထားအတွင်း အသံမြင့်မပြောကြစေ။ ဤအရာသည် ဥပဒေမဟုတ်သော်လည်း အများသုံးနေရာ၌ ထုံးစံအဖြစ် သတ်မှတ်ထားသည်။ ထိုနည်းတူ ညနက်ခင်းနှင့် မနက်စောစောတွင် အသံအတိုးမရှိရန် အိမ်နီးချင်းများအပေါ် သနားကြင်နာမှုအနေနှင့် ထိန်းသိမ်းကြသည်။

အလုပ်အမျိုးစားတွင် မိမိတာဝန်ကို ပြီးဆုံးပြီးနောက် အခြားသူများကို ကူညီရန်၊ သို့မဟုတ် နောက်တစ်ဦးအတွက် ပြင်ဆင်ပေးရန် မျှော်လင့်ကြသည်။ ဤအရာများသည် စည်းမျဉ်းမဟုတ်သော်လည်း အလုပ်နေရာရှိ အကဲဖြတ်မှုများကို အလွန်သက်ရောက်စေသည်။

တက္ကသိုလ်အတွင်းတွင် အဖွဲ့လိုက်အလုပ်များတွင် အခြားသူများကို နားထောင်ပြီး အပြန်အလှန်ထိန်းချုပ်ခြင်းကို တန်ဖိုးထားကြသည်။

အုပ်စုအောင်တော်ခြင်း (Wa) ၏ လက်တွေ့ပေါ်ထွက်ပုံ

Wa (သဟဇာတ) အယူအဆကို နားလည်ရန် သမိုင်းနောက်ခံကို သိထားရမည်။ Shōtoku မင်းသား၏ စည်းမျဉ်း ၁၇ ခု စည်းမျဉ်း (紀元 604) တွင် “သဟဇာတကို တန်ဖိုးထားရန်” ဟု စကားဝိုင်းထားသည်။ ယနေ့ ဂျပန်လူမှုအတွက် အလွန်အရေးကြီးနေဆဲဖြစ်သည်။

ကျောင်းသားဘဝတွင် ဤ wa သဘောထားသည် အမျိုးမျိုးသော အခြေအနေများတွင် ပေါ်ထွက်သည်။ ဆရာ၊ ရင်ဆိုင်သူများနှင့် အဆင့်အတန်းကို အလွန်အရေးကြီးစွာ ထားပြီး အမြင်ကို ထုတ်ဖော်ရာတွင် စကားအသုံးအနည်းအငယ် အလွန်ဂရုစိုက်ရသည်။ အလုပ်အမျိုးစားတွင် မိမိရရှိချက်ထက် အဖွဲ့လိုက်အောင်မြင်မှုကို ပိုမိုသဘောထားကြသည်။

နေအိမ်နေရာတွင် အိမ်နီးချင်းများနှင့် ဆက်ဆံရေးကောင်းစေရန် အသံအတိုးမရှိခြင်း၊ အများသုံးနေရာများကို သေချာသုံးစွဲခြင်းသည် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။

နိုင်ငံခြားကျောင်းသားများကြုံတွေ့မည့် ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာ မျှော်လင့်ချက်များ

လက်တွေ့ဘဝအတွက် အရေးကြီးဆုံးအရာမှာ မရေးသားထားသည့် လူမှုမျှော်လင့်ချက်များဖြစ်သည်။ ဒေသနှင့် အခြေအနေမတူသော်လည်း အချို့အချက်များ အတူတူရှိသည်။

အချိန်ဆိုင်ရာ မျှော်လင့်ချက်များ

ချိန်းထားသည့်အချိန်အတိုင်းရောက်ရှိရမည်။ အချိန်ထက် ၅ မိနစ်စောရောက်ခြင်းသည် အကောင်းဆုံးအဖြစ် ထင်မြင်သည်။ ဤအရာသည် ရထားချိန်အတိုင်း အလုပ်လုပ်သည့် ယဉ်ကျေးမှုနှင့် ဆိုင်ရာဖြစ်သည်။

ဆက်သွယ်ပုံစံ

တိုက်ရိုက်မပြောပဲ အနည်းငယ် လိမ်လည်စကားအသုံးများသည် ပိုမိုကျိုးကြောင်းဆီလျော်သည်။ “ခက်ခဲနိုင်တယ်” သို့မဟုတ် “စဉ်းစားမယ်” ဟူသော စကားများသည် အများအားဖြင့် ငြိမ်းချမ်းစွာ ငြိမ်းချမ်းစွာ ငြိမ်းချမ်းစွာ “မ” ဟု ဆိုလိုသည်။

သန့်ရှင်းမှုဆိုင်ရာ မျှော်လင့်ချက်များ

အများသုံးနေရာများကို အသုံးပြုပြီးနောက် မူလအတိုင်း သို့မဟုတ် ပိုမိုသန့်ရှင်းအောင်ထားရန် လိုအပ်သည်။ စာကြည့်တိုက်၊ စားသောက်ဆိုင် စသည်တို့တွင် ဤအရာကို အလွန်တန်ဖိုးထားသည်။

ထိရောက်သော အညီအထွေ့ စနစ်များ

ယဉ်ကျေးမှုများကို လိုက်နာရာတွင် အဆင့်တိုင်းလိုက်နာခြင်းသည် ထိရောက်သည်။ ပထမဦးစွာ ဂရုစိုက်လေ့လာပါ။ ဂျပန်လူမျိုးတို့၏ အပြုအမူများကို သတိထားကြည့်ခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့၏ အကြောင်းရင်းကို နားလည်နိုင်ပြီး သဘာဝကျစွာ လိုက်လျောနိုင်သည်။

နောက်ထပ်အဆင့်မှာ အထင်ကြီးစိတ်ချရသော ဂျပန်သူငယ်ချင်းများ သို့မဟုတ် တက္ကသိုလ်ဝန်ထမ်းများနှင့် ဆက်ဆံရေးဆောက်လုပ်ပါ။ ဂျပန်လူအများသည် နိုင်ငံခြားကျောင်းသားများကို အထောက်အပံ့ပေးရန် အဆင်သင့်ဖြစ်ကြသည်။

ထိုအပြင် ပူပန်မှုမရှိရန်လည်း အရေးကြီးသည်။ ယဉ်ကျေးမှုလိုက်လျောခြင်းသည် အဆင့်တိုင်းဖြစ်ပြီး အစောပိုင်းတွင် အားလုံးကို ကျွမ်းကျင်ရန် မလိုအပ်ပါ။ အရေးကြီးဆုံးအရာမှာ စူးစမ်းမှု၊ သင်ယူမှုနှင့် အလှူအတန်းများတွင် အတူတူပါဝင်ရန် ဖြစ်သည်။

နောက်ဆုံးတွင် သင့်ယဉ်ကျေးမှုနောက်ခံလည်း တန်ဖိုးရှိသော အရင်းအမြစ်ဖြစ်သည်။ နိုင်ငံခြားကျောင်းသားအဖြစ် သင့်အမြင်ကို ဂျပန်လူမှုအတွက် သစ်လွင်သော တန်ဖိုးအဖြစ် တင်ပို့နိုင်သည်။ ဂျပန်၏ ယဉ်ကျေးမှုအကျဉ်းချုပ်ကို နားလည်သော်လည်း မိမိပုံစံကို ထိန်းသိမ်းခြင်းဖြင့် သင့်ပညာသင်ကြားမှုသည် ပိုမိုချမ်းသာစေမည်ဖြစ်သည်။